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上海汽车工业学校_上海汽车工业学校怎么样

佚名 2024-05-22 人已围观

简介上海汽车工业学校_上海汽车工业学校怎么样作为上海汽车工业学校话题的专家,我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题,并尽量提供全面而准确的信息,以便为大家带来更多的启发和思考。1.上汽大众校招哪些学校2.上海工程技术大学专业排名3.上海中考学校排名4.上海高级技工学校专业有哪些?专业介绍5.请教高手车辆工程专业的就业情况和发展

上海汽车工业学校_上海汽车工业学校怎么样

       作为上海汽车工业学校话题的专家,我对这个问题集合感到非常兴奋。我会按顺序逐一回答每个问题,并尽量提供全面而准确的信息,以便为大家带来更多的启发和思考。

1.上汽大众校招哪些学校

2.上海工程技术大学专业排名

3.上海中考学校排名

4.上海高级技工学校专业有哪些?专业介绍

5.请教高手车辆工程专业的就业情况和发展趋势

上海汽车工业学校_上海汽车工业学校怎么样

上汽大众校招哪些学校

       上海交通大学,同济大学。

       1、上海交通大学,简称“上海交大”,位于上海,是中华人民共和国教育部直属、上海市共建、中央直管的全国重点大学,有上汽大众进行校招。

       2、同济大学,简称“同济”,位于上海市,是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学;国家“双一流”建设高校,国家“985工程”和“211工程”建设高校,有上汽大众进行校招。

上海工程技术大学专业排名

       上海工程技术大学是教育部“卓越工程师教育培养计划”首批试点高校、卓越工程师计划试点工作示范性高校、全国地方高校新工科建设牵头单位、上海市“高水平地方应用型高校”试点建设单位、数据中国“百校工程”建设院校,入选教育部首批新工科研究与实践项目、教育部产学合作协同育人项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家级高校学生科技创业实习基地、上海市创业孵化示范基地,为CDIO工程教育联盟成员单位、长三角高水平特色地方高校创新联盟发起成员。

       学校前身为创建于1978年的上海交通大学机电分校,车辆工程一直是该校的王牌专业,师资雄厚,设备齐全,本专业紧贴我国高速发展的汽车产业,紧紧围绕汽车先进制造业,以该校的上海市汽车工程实训中心为教学、实践基地,与上海汽车工业(集团)总公司、上海交运(集团)公司等大型企业建立产学研合作基地。

上海中考学校排名

       很多学生在高考落榜后,选择就读技校、职高或短期培训后就业,这样虽然能够拿到高工资,但以后的发展道路却被限制住了,最终会被社会淘汰。随着经济的发展,现在企业更需要的是具备综合素质的人才,通过大学的学习,能够让学生在掌握基本的职业技能外,更重要的是培养了学生的全面素质,能让学生根据实际情况进行系统思考和分析,作出正确的决策。具备专业技能和综合素质,以后人生的道理才会越走越宽。上海工程技术大学是全日制普通高等学校。学校的主校区坐落于上海松江大学城。

       上海工程技术大学最好专业排行榜:

       1车辆工程专业

       共有92人认为上海工程技术大学的车辆工程专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是车辆工程专业的详细介绍:

       专业介绍:车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代社会中使用广泛,它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展。

       就业方向:车辆工程专业毕业生可在机车车辆、地铁及轻轨车辆、汽车的设计制造部门工作,同时,还可从事汽车销售、汽车服务、汽车维修等行业的工作,也可参与城市交通系统的规划、设计、建设、运营、管理等工作。另外,随着国际交流日益频繁,在出国深造方面,基于全球化背景下现代汽车新技术在各国间的交融性和共通性,该专业的学生出国深造相对比较容易,回国服务的空间也异常广阔。

       2电气工程及其自动化专业

       共有57人认为上海工程技术大学的电气工程及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍:

       培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。

       就业方向:电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。

       3机械设计制造及其自动化专业

       共有49人认为上海工程技术大学的机械设计制造及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.4[满分5.0]。下面是机械设计制造及其自动化专业的详细介绍:

       培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

       就业方向:机械设计制造及其自动化专业毕业生可以在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作。

上海高级技工学校专业有哪些?专业介绍

       上海中考学校排名:上海电力工业学校、上海城市科技学校、上海东辉职业技术学校、上海奉贤中等职业学校、上海戏剧学院附属戏曲学校、上海群星职业技术学校、上海工艺美术学校、上海建筑工程学校、上海西南工程学校、上海春晖职业技术学校。

       1、上海城市科技学校:创建于1993年,是以信息技术、国际贸易、电子商务等为特色的综合职业学校。

       2、上海电力工业学校:创建于1958年,是一所专注于电力行业人才培养的职业学校。

       3、上海东辉职业技术学校:创建于2000年,是一所以服务于上海自贸区及周边地区的职业学校。

       4、上海奉贤中等职业学校:创建于1985年,是从事开发区服务业、建筑等行业的人才培养的职业学校。

       5、上海工艺美术学校:创建于1951年,是一所集工艺美术、设计、表演等多项艺术特长培养为一体的职业学校。

       6、上海建筑工程学校:创建于1978年,是一所以建筑行业为主的职业学校,培养工程技术人才。

       7、上海戏剧学院附属戏曲学校:创建于1978年,是一所主要培养中国传统戏曲表演艺术人才的职业学校。

       8、上海群星职业技术学校:创建于1999年,是一所涵盖工商、美容化妆、语言培训等多个领域的职业学校。

       9、上海春晖职业技术学校:创建于1993年,是一所以计算机技术、旅游管理等为主的全日制综合职业学校。

       10、上海西南工程学校:创建于1982年,是一所以机电商贸、汽车、计算机等为主的全日制职业学校。

选择学校注意事项

       在选择学校时,还需要考虑个人的兴趣爱好、专业方向、学校设施、教学质量、就业前景等多个因素。当然,这些因素并不是固定不变的,学校也有不断改进提升的空间,学生们应当根据自己的实际情况和标准来评估学校的优良品质。

       对于名次靠前的学校,也需要深入了解其专业特色、教学体系、师资力量、教育设施等方面,以进行更加详细和全面的评估。同时,也要注意悉听取多方面的意见和建议,以便更好地梳理和确定自己的选择方向。

请教高手车辆工程专业的就业情况和发展趋势

       大学生们在选择专业的时候,往往会受到家人和朋友的影响,而忽略自己的兴趣和爱好。其实,选择专业很重要,但是更重要的是要选择适合自己的专业。如果你对自己的专业前景没有信心,那么就不要选择这个专业。要根据自己的兴趣和爱好选择专业,这样才能学习得更加愉快。

        上海市高级技工学校专业有哪些:序号专业名称所属类别1城市轨道交通机电技术交通运输2食品营养与检测公共管理与服务3城市轨道交通运营管理交通运输4数字媒体应用技术其他5计算机应用技术电子与信息6金融管理其他7旅游管理旅游8机电设备维修与管理新闻传播9工程监理新闻传播上海市高级技工学校机电技术应用介绍所属学校:上海市高级技工学校专业大类:装备制造大类专业名称:机电技术应用专业代码:660301专业方向:机电设备维修专业性质:精品特色专业对应职业工种:维修电工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:机修钳工(中级)对应开放实训中心:机电一体化开放实训中心级别:市级专业介绍:

        专业特点:本专业招收初中毕业生或具有同等学力者,学制3年。 本专业主要面向机电技术应用领域的生产、服务单位,培养能从事机电设备、自动化设备和生产线的安装调试、维修、生产运行工作,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。具有本专业必须的机、电等基本知识,掌握培养目标所需的技术工艺理论,掌握基本电工、电子线路的结构特点和工作原理,熟悉通用机床结构特点和工作原理及相关知识。具有对常规的机械设备、典型机电自动化设备安装、调试、运行与维护的基本能力,具有一般机械加工的操作能力,具有正确使用手册、标准、相关技术资料进行机电设备设计与改造的能力。且通过三年学习可获得相应职业资格证书:计算机操作员(五级)、维修电工(四级)等。 课程设置:德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育与健康、机械基础、电工与电子技术、维修电工中级、液气压传动技术、机电设备检测、机械系统拆装、电工基本操作、钳工(一)、钳工基本技能(一)、电气控制系统安装与控制、校企合作等。 就业前景:本专业适应在机械制造业的机电设备自动化操作系统和生产线的安装调试;机电设备自动化操作系统和生产线的维修;机电设备自动化操作系统和生产线的生产运行等。也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

        专业建设成果:2014年-2016年 全国职业院校技能大赛 国家级 工业产品设计、 数控车 一等奖、二等奖 全国职业院校技能大赛 国家级 数控加工 个人二等奖 星光计划职业院校技能大赛 市级 普通车加工、数控车加工、工业产品设计 一等奖、二等奖、三等奖、团体奖 中国技能大赛-上海市虹口区职业技能竞赛 钳工 三等奖 2014-2016年 挑战杯全国职业创新创效创业大赛 基于人体工程学的“握一握”式平面锉刀 二等奖 挑战杯全国职业创新创效创业大赛 浸入式油冷专用电脑机箱 二等奖 2017年 星光计划职业院校技能大赛 市级 工业控制、工业机器人技术、数控 一等奖4项、二等奖9项、三等奖21项, 团体第一名3项、第二名1项、第三名1项 上海市高级技工学校工业机器人技术应用介绍所属学校:上海市高级技工学校专业大类:装备制造大类专业名称:工业机器人技术应用专业代码:660303专业方向:工业机器人应用与维护专业性质:精品特色专业对应职业工种:毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:对应开放实训中心:上海市机器人技术开放实训中心级别:市级专业介绍:

        专业特点:本专业主要面向智能装备技术领域的生产、应用及服务单位,培养具有本专业必须的机电技术基本知识,了解典型机电设备的机械结构与电气控制原理、智能装备系统的特点及相关知识,熟悉工业机器人的基本应用方法,具有对常规的工业机器人示教与编程的操作能力、典型机电自动化设备安装、调试、维护的基本能力,具有正确使用手册、标准、相关技术资料进行机电设备设计与改造的能力的专业人才。且通过三年学习可获得相应职业资格证书:计算机操作员(五级)、维修电工(四级)、工业机器人示教与操作专项模块等。

        课程设置:电工与电子技术、机械基础、机器人技术基础、气动系统安装与调试、工业机器人示教与操作、电气控制系统安装与控制、工业机器人编程与维护、柔性生产线应用与维护。

        就业前景:本专业适应在智能装备造业及应用企业从事现代工业机器人安全操作、应用及维护、维护和智能自动化生产线系统的安装、维护与调试等主要技术工作或销售客服、品质管理等相关工作。

        专业建设成果:上海市高级技工学校电气自动化技术介绍所属学校:上海市高级技工学校专业大类:中高职贯通类专业名称:电气自动化技术专业代码:200504专业方向:机电维修与控制专业性质:对应职业工种:维修电工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:电工(中、高级)对应开放实训中心:机电一体化开放实训中心级别:市级专业介绍:专业特点:本专业以学生职业素质培养和核心职业能力培养为主要目标,面向先进制造业,注重电气控制技术、计算机控制技术、工业控制网络技术等学科交叉渗透,充分利用校企互补实训条件,通过职业资格鉴定等环节,强调知识、能力、素质协调发展。培养能够在生产、服务第一线从事生产过程自动控制系统的安装、调试、运行、维护等工作,具有可持续发展潜力的高端技术技能应用型人才。 课程设置:根据课程性质的不同,分为公共基础课模块、专业基础课程模块、专业核心课程模块、专业选修课程模块、综合实训模块。核心课程包括:电力电子技术、电机拖动与控制、PLC技术与应用、交直流调速系统、过程控制系统安装调试与运行维护、自动控制生产线综合实训等课程。 就业前景:本专业毕业生可在各企事业单位从事生产过程自动控制系统的安装、调试、运行、维护、生产等工作,就业岗位包括:维修电工、自动化生产线装配工、自动化生产线检修工、电气设备安装工、电气设备检修工、电子与电气产品维修工等技术工种。 专业建设成果:2014年-2016年 全国职业院校技能大赛 国家级 工业产品设计、 数控车 一等奖、二等奖 全国职业院校技能大赛 国家级 数控加工 个人二等奖 星光计划职业院校技能大赛 市级 普通车加工、数控车加工、工业产品设计 一等奖、二等奖、三等奖、团体奖 中国技能大赛-上海市虹口区职业技能竞赛 钳工 三等奖 2014-2016年 挑战杯全国职业创新创效创业大赛 基于人体工程学的“握一握”式平面锉刀 二等奖 挑战杯全国职业创新创效创业大赛 浸入式油冷专用电脑机箱 二等奖 2017年 星光计划职业院校技能大赛 市级 工业控制、工业机器人技术、数控 一等奖4项、二等奖9项、三等奖21项, 团体第一名3项、第二名1项、第三名1项上海市高级技工学校智能设备运行与维护介绍所属学校:上海市高级技工学校专业大类:装备制造大类专业名称:智能设备运行与维护专业代码:660201专业方向:机电设备维修专业性质:精品特色专业对应职业工种:钳工毕业时职业技能所能考 出的职业资格证书:机修钳工(中级)对应开放实训中心:机电一体化开放实训中心级别:市级专业介绍:

        专业特点:本专业以先进制造业为背景,坚持以提高综合素质为基础,以职业能力为核心,以企业能力需求为导向,以岗位为目标,注重机电设备的安装、调试、保养、维修及设备管理等核心能力的训练;强调知识、能力、素质协调发展;注重职业道德、安全意识及团队协作精神的培养。面向工程实际,培养获得相关专业职业资格证书,具有职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。 课程设置:德育、语文、数学、英语、信息技术基础、体育与健康、机电设备设备安装与维修专业基础理论、机械基础、机械制图、机电系统拆装基本操作、液气系统安装与调试、钳工基本技术、校企合作岗位实训等。 就业前景:本专业适应在机械制造业的机电安装与维修领域,如汽车、钢铁、船舶、印刷、轻工等行业,从事通用机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作,也可从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作。

        专业建设成果:2014年-2016年 全国职业院校技能大赛 国家级 工业产品设计、 数控车 一等奖、二等奖 全国职业院校技能大赛 国家级 数控加工 个人二等奖 星光计划职业院校技能大赛 市级 普通车加工、数控车加工、工业产品设计 一等奖、二等奖、三等奖、团体奖 中国技能大赛-上海市虹口区职业技能竞赛 钳工 三等奖 2014-2016年 挑战杯全国职业创新创效创业大赛 基于人体工程学的“握一握”式平面锉刀 二等奖 挑战杯全国职业创新创效创业大赛 浸入式油冷专用电脑机箱 二等奖 2017年 星光计划职业院校技能大赛 市级 工业控制、工业机器人技术、数控 一等奖4项、二等奖9项、三等奖21项, 团体第一名3项、第二名1项、第三名1项

       对中专/技校/职校报考还有疑问,您可以点击2023年电大中专招生咨询(原广播电视大学):/xlzz/

       是机械类的把,业务培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

       业务培养要求:本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论,学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识,受到现代机械工程师的基本训练,具有进行机械产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。

       毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

       1. 具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

       2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识;

       3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

       4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿及发展趋势;

       5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

       6.具有较强的自学能力和创新意识。

       主干学科:力学、机械工程。

       主要课程:工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、制造技术基础。

       主要实践性教学环节:包括军训,金工、电工、电子实习,认识实习,生产实习,社会实践,课程设计,毕业设计(论文)等,一般应安排40周以上。

       修业年限:四年

       授予学位:工学学士

       相近专业:材料成型及控制工程?

       部分开设院校:重庆工商大学 西南工学院 四川轻化工学院 四川工业学院 贵州工业大学 云南农业大学 西安理工大学 西安建筑科技大学 西安矿业学院 陕西科技大学 陕西工学院 宝鸡文理学院 甘肃工业大学 甘肃农业大学 青海大学 宁夏大学 新疆大学 新疆农业大学 北方工业大学 北京物资学院 北京机械工业学院 首钢工学院 天津科技大学 河北大学 河北建筑科技学院 河北工业大学 河北理工学院 河北科技大学 河北建筑工程学院 燕山大学 河北职业技术师范学院 河北农业大学 太原重型机械学院 太原理工大学 内蒙古科技大学 内蒙古工业大学 内蒙古农业大学 沈阳工业大学 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 沈阳化工学院 大连轻工业学院 辽宁工学院 沈阳大学 大连大学 延边大学 吉林工学院 吉林化工学院 吉林职业师范学院 黑龙江矿业学院 齐齐哈尔大学 佳木斯大学 黑龙江八一农垦大学 东北农业大学 黑龙江商学院 哈尔滨理工大学 上海理工大学 上海师范大学 上海工程技术大学 南京工业大学 江苏理工大学 盐城工学院 扬州大学 常州技术师范学院 淮海工学院 浙江海洋学院 浙江科技学院 宁波大学 华东冶金学院 安徽理工大学 安徽农业大学 合肥联合大学 福州大学 福建农林大学 集美大学 景德镇陶瓷学院 江西农业大学 南昌大学 山东矿业学院 山东大学 青岛建筑工程学院 山东轻工业学院 山东工程学院 莱阳农学院 淄博学院 济南大学 烟台大学 郑州大学 焦作工学院 郑州轻工业学院 郑州工程学院 河南科技大学 中原工学院 河南农业大学 武汉化工学院 武汉工业学院 湖北工学院 湖北汽车工业学院 湘潭大学 湖南科技大学 湖南农业大学 汕头大学 湛江海洋大学 深圳大学 广东工业大学 广西大学 大连民族学院 天津职业技术师范学院 中国农业大学 沈阳农业大学 大连水产学院 上海水产大学 南京农业大学 华中农业大学 华南农业大学 西北农林科技大学 石河子大学 北京林业大学 东北林业大学 南京林业大学 中南林学院 华北电力大学 东北电力学院 华北水利水电学院 沈阳建筑工程学院 哈尔滨工业大学 西北建筑工程学院 中国地质大学 杭州电子工业学院 桂林电子工业学院 电子科技大学 西安电子科技大学 石家庄铁道学院 上海铁道大学 华东交通大学 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 大连海事大学 上海海运学院 武汉理工大学 长沙理工大学 长安大学 中国计量学院 华侨大学 合肥经济技术学院 武汉大学 中国科学技术大学(五年) 哈尔滨工程大学 华东船舶工业学院 北京石油化工学院 抚顺石油学院 江苏石油化工学院 大庆石油学院 石油大学 长江大学 西南石油学院 西安石油大学 新疆大学 中南工学院 北京理工大学 华北工学院 沈阳工业学院 长春理工大学 南京理工大学 重庆工业管理学院 西安工业学院 北京航空航天大学 沈阳航空工业学院 南京航空航天大学 南昌航空工业学院 郑州航空工业管理学院 西北工业大学 哈尔滨工业大学 株洲工学院 武汉理工大学 北京化工大学 天津大学 大连理工大学 吉林大学 同济大学 华东理工大学 东南大学 浙江大学 合肥工业大学 厦门大学 中国海洋大学 华中科技大学 湖南大学 中南大学 重庆大学 四川大学 西南林学院 襄樊学院 四川三峡学院 成都理工学院 北华大学 黑龙江工程学院 上海应用技术学院 徐州师范大学 嘉兴学院 广州大学 浙江林学院 安徽技术师范学院 铜陵学院 九江学院 黄河科技学院 河南职业技术师范学院 邵阳学院 广东技术师范学院 西南农业大学 天水师范学院 塔里木农垦大学等

       机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景

       毕业生就业率:92.01%。

       热门分析:它是以培养现代机械工程师为目的的专业,也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来,它长盛不衰的奥秘就在于:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它是人们物质生活用品供应的基本保障。

       考生类别:理工类。

       就业前景:主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。

       就业分布最多五省市:北京、上海、浙江、辽宁、山东。

       毕业生就业分布统计:

       就业行业或部门 百分率

       国有企业 34.35%

       录取研究生 14.68%

       民营及私营企业 12.59%

       其他事业单位 1.10%

       高等学校 1.23%

       机关 1.24%

       科研设计单位 7.94%

       三资企业 12.14%

       部队 3.54%

       中小学及其它教学单位 0.99%

       出国 1.43%

       自主创业 0.43%

       金融单位 0.25%

       医疗卫生单位 0.08%

       注:本专业的各方向及就业率分别是:机械制造工艺与设备88.68%、机械设计及制造82.72%、汽车与拖拉机81.61%、机车车辆工程91.44%、流体传动及控制84.53%、真空技术及设备88.89%、机械电子工程88.44%、设备工程与管理85.63%、金属材料与热处理87.23%、铸造84.47%、塑性成型工艺及设备92.46%、焊接工艺及设备92.79%。

       机械是目前就业率很高的专业,但是赚钱多少要看你以后的能力,一般研究生在北方4000左右,本科生3000左右.

       机械类专业的就业方向,除了教学、营销等等外,常见的有:生产总监(生产主管)、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理、机电产品开发、机械产品开发、液压产品开发、仪器仪表开发、武器开发、汽车工业、环保设备开发、矿业设备设计、模具设计制造、机械制造工艺师、CNC工程师等等,因为机械渗透到很多行业,所以要在这里把所有的具体方向一网打尽难度就太大了。

       机械专业刚毕业的本科生,现在一般行情在800-1500元/月。其中有很多行业,外人看起来不够体面,但当你做到专家的水准时,待遇确实很诱人。比如设备维护、数控维修、环保设备的设计等,这些方面的工程师收入非常高,比如有些工程师年薪超过30万。还有一些行业,需要多方面的知识,涉及到学科交叉,待遇也惊人。而且,中国加入WTO后,机械方面的人才需求复苏是早晚的事情。

       数控方向

       入门装备:分析图纸、分析工艺、确定数控加工走刀路线和加工刀具、准备夹具、编制数控加工程序、加工(包括装夹零件,找正,首件试加工等)。当然还有自动编程,常见的自动编程软件:Mastercam(目前使用已越来越少),UG、Pro/e目前是主流学习软件。

       UG短期内很难学好,掌握大概花上一年时间应该差不多。但不管怎样,一定要学学,入个门都是有用的,还有,你必须懂有限元分析。这方面北大编的书很不错,但好像只有V18.0的,现在流行NX2.0,比前者在使用上方便了一点。

       建议装备:利用一切可以可以利用的机会去实习、锻炼,最好能去基层车间。工程师定的工艺,让你去实现应用,这过程中你应该考虑到这项设计的原理,如果是你的话,能搞定吗?到那里,你能学到很多东西,各种应用软件的精通一般也是在车间完成最后“蜕化”。甚至也许你会在那里明白技术不可能在办公室得到提高的真理。

       模具加工方向

       现在模具越来越复杂,技艺高超的设计师更是身价万金。如果想成为一名高水平的模具设计师,可以选择去车间搞搞工艺,搞搞模具加工等实习,那样对你的成长,绝对能打下坚实的基础。另外,高等数学和Matlab,对搞模具设计都很有帮助,特别是在逆向工程和设计复杂去面时。主要有冲压模具、注塑、挤塑等等,可看看专业教材,再就是目前设计模具,得熟练使用常用三维加工软件AutoCAD(UG,Pro/e,Solidworks,Solidedge,Catia等)。

       在做简历时,你可以突出图纸能力和能吃苦耐劳、善于学习的能力。有的同学在填写简历的时候,喜欢这样描述:“熟练掌握Pro/e、Ug等软件的使用。”其实很多工作了好多年的专家都没有勇气这样写。如果能在学校将主要的几个软件在某一个方向能做到真正熟练,毕业时找份工作大概只是毛毛雨了。

       我建议大家找一些以介绍实例型为主的书来学习,自己照着书上做一遍,再自己做一遍,基本能入门了,然后还要买本手册,放在案头以备查阅。

       其他技术类方向

       入门装备:计算机起码掌握AutoCAD、再加一个三维软件,还有Office,等一些常用的。读图、制图要学好!因为它是工程师的语言。

       建议装备:看点项目管理、6δ质量管理等方面的书。技术转管理是很多工科类学生的梦想,而项目管理则是为技术人员实现这个梦想打造的舞台。另外,就是关于质量管理,如果有条件的话甚至可以参加ISO体系系列的认证培训(有的学校已经开始举办ISO内审员认证培训班,这项考试投入不多,而且就只需要考试一次,然后每年接受一定时间的后续培训即可终身受用)。实习中,生产管理、生产计划调度、质量管理、现场管理、工艺编制、设备管理维护、安全管理、还有生产管理制度等等,处处留心皆学问。

       目前在国内,和机械专业学生就业对口的发展现状和前景都非常好的行业,除了模具行业以外,就数汽车行业了。同学们在学校可以尝试去搞点逆向工程(就是照着别人的产品搞设计),在找工作前,做几个像样的东西,这些可能会为你赢得一份好工作。在技术领域,决定你是否能得到一份工作,技术和作品比学历更有说服力。再有,就是工程师的称呼,其实一般只是对技术人员的尊称,真正的工程师一般都得在本科毕业以后5-6年才能考取。

       营销方向

       入门装备:准备做哪一行,你最少要懂得这一行里各种产品的性能参数和工作原理,甚至你得基本上能干售后服务工程师的活。现在的营销做得越来越细致和专业。如果你在机械专业方向上没有比其他专业的人更有水准,人家为什么不要一个能说会道的营销专业出来的学生?

       建议装备:选修市场营销,及早定下毕业后主攻方向并了解其市场动向。老生常谈的问题是,实习——哪怕没有工资。这样下来积累的经验才能为你在面试工作台前赢得Offer

       学机械的女生做营销的比较多,还有一些当老师的、做库房管理的,我认为就业是需要个人兴趣和能力的,自己的路还是要自己去找,自己的人生还是需要自己去建筑,懂得知识多了自然就明白了,人生没有捷径可走,只有勤奋和努力才能让你成功。

       好了,今天关于“上海汽车工业学校”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“上海汽车工业学校”有更全面、深入的认识,并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。